ESCUELA DEMOCRÁTICA Y PADAGOGÍA LIBERTARIA

1.       EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA:

ü  la escuela democrática es más Que asambleas de alumnos, el voto en las aulas y la generación de reglas internas por os alumnos, es un movimiento que lleva los principios de la democracia a la estructura escolar, esto implica una total modificación de la forma en que concebimos la escuela.

ü  La educación democrática se basa en el respeto a los niños y a los jóvenes, ocurre cuando se honra y se reconoce a los niños como individuos que participan activamente en su camino por la educación.

ü  Es una educación basada en el sentido, la relevancia, la alegría, la comunidad, el amor, y los derechos humanos.

2.       PEDAGOGÍA LIBERTARIA:

ü  La pedagogía libertaria o pedagogía en el anarquismo se refiere a una serie de planteamientos propuestos sobre pedagogía hecha por determinados sectores del anarquismo.

ü  Los puntos en común de esta propuesta se relaciona con conseguir un método de aprendizaje en el que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin autoridad impuesta.

ü  Es la asimilación por parte de las personas de una sociedad, de los valores y comportamientos que rigen su funcionamiento.

a)      ALEXANDER NEILL:

·         Fe sólida en la bondad del niño, debido a que el niño nace bueno y la sociedad lo corrompe.

·         El fin dela educación es trabajar con alegría y hallar la felicidad interesándose en la vida, motivándose a hacer las cosas que eligió.

·         No basta el desarrollo intelectual, pues es necesario la parte afectiva.

·         La educación debe ir en concordancia con las necesidades psíquicas y capacidades del niño.

·         La libertad no significa libertinaje, ya que se trata de inculcar respeto mutuo.

·         Sinceridad del maestro, no engañando al niño.

·         Romper lazos con padres y madre haciendo que los niños logren independencia frente al mundo que los rodea.

·         Los sentimientos de culpabilidad para la independencia.

·         Ausencia de enseñanza religiosa.